Unsere Geschichtslehrperson Johannes Grabher hat einen Beitrag in der Fachzeitschrift der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg publiziert. Der Beitrag befasst sich mit den Sachquellen-Modulen der Lernplattform „segu – selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht“ und untersucht sie mittels Qualitativer Inhaltsanalyse auf ihre Potenziale in Bezug auf die Förderung von Methodenkompetenz im Sinne des FUER-Kompetenzmodells. Die Arbeit attestiert der Lernplattform einen starken Fokus auf Methodenkompetenz mit einer durchaus abwechslungsreichen Gestaltung von Arbeitsaufträgen.
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